Уважаемые родители!

 На этой недели мы изучаем тему: "Труд на селе зимой. кто как готовиться зимой".

 Уважаемые родители!

На этой недели мы изучаем тему:

«Здравствуй, Зимушка-Зима!

Программное содержание: 

 В помощь Родителям: 

Как одеть ребенка на прогулку зимой? Правила укутывания

Ребенок от 3 до 7 лет:

 Уважаемые родители!

 На этой недели мы изучаем  лексическую тему: "Этикет. продукты питания, посуда".

Ждем от вас рисунки и поделки.

 

Уважаемы родители!

На этой недели мы изучаем «Части тела»

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

 Дети должны усвоить: название основных частей тела; их функции; умение различать правую и левую руку и ногу; пространственные направления (вверх  - вниз, спереди – сзади, направо – налево, вперед – назад).

Поиграйте с детьми:

Предложите ребенку ответить на вопросы:

- Что на голове?

- Что на лице?

- Что на руке?

- Что на ноге?

- Что на туловище?

 «Сосчитай до 5»

Палец, ухо, рука, нос, глаз

 Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: предложите ребенку назвать как  можно больше слов-действий:

Глаза нужны для того, чтобы видеть, смотреть, рассматривать, читать…

Нос нужен для того, чтобы… .

Язык нужен для того, чтобы… .

Уши нужны для того, чтобы… .

За волосами ухаживают так: их моют, расчесывают, вытирают, сушат…

За зубами ухаживают так: … .

За лицом ухаживают так: … .

 Упражнение «Один – много»

(глаз – глаза, ухо – уши и т.д)

Нос - …         палец - …    рука - …    рот - …    нога - …    лоб - …

Назови ласково                                                                       

Рука – ручка

Нога –

Лоб –

Живот –

Палец –

Нос –

Уши –

Щека –

Брови –

Язык –

Что лишнее?

Ноги, руки, платье, туловище.

Лоб, рот, нос, рука.

Хвост, морда, плечи, лапы.

 Какое слово отличается от других?

Рот, рот, крот, рот.

Уши, уши, ужи, уши.

Палец, палец, танец, палец.

Подбери действие

Что можно делать:- глазами – глядеть, читать, …

- руками –

- ногами –

- зубами –

- языком –

- губами -